中信國際學校九年級國文課從生活出發，帶領學生以趣味方式認識漢字的深層結構。課程以「特別造字法」為主題，包含三疊字（如：麤、淼）、四疊字（如：𪚥），以及合文又稱合書（如：囍、招財進寶）。學生在活動中蒐集資料並觀察這些字的字形與結構，揣摩古人造字的意圖，進一步理解漢字如何透過疊加、意象轉換來表達豐富含義。
課堂中，老師分享旅遊時因讀不出招牌而鬧出的笑話，一個看起來複雜無比的合體字，原來就是「ㄅㄧㄤˊ（biang）麵」的專用字。這個收錄於《康熙字典》，號稱筆畫最多的漢字（56劃），書寫甚至還有口訣，也成為本課最大挑戰。學生們輪流上台試著書寫，不僅感受到漢字的趣味，也實際體驗「寫字比背字難得多」的真理。
同時，學生也上網尋找更多特殊合體字，彼此交流發現。此外，還有學生提出英文中的「超長單字」現象，例如火山矽肺症（pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis），將拆字理解概念延伸到語言比較，從中觀察中西文字詞組成原理的異同。
這堂課讓學生以全新的眼光看待國文課程，不僅是學字、識字，更是在文化和語言背後探索創造力與智慧，在笑聲與驚嘆中深化語文素養。
